Penerapan Sistem Penomoran dalam Pengelolaan Majalah Sekolah
Abstract
School magazines are publication media that function as a means of information, documentation, and student creativity development. In its management, a structured administrative system is needed so that each publication can be properly documented. This study aims to describe the implementation of numbering systems in school magazines and their benefits in supporting publication administration management. The research used a qualitative descriptive approach with data collection techniques in the form of observation, documentation, and literature study. The results showed that the numbering system helps managers identify each publication, facilitates archiving, and maintains the continuity of school magazine publications. In addition, the consistent implementation of numbering can improve publication professionalism and support digital archive management. Therefore, the numbering system becomes an important part in supporting effective and structured school magazine management.
References
Dewi Sartika. (2021). “Penerapan Layout pada Majalah Sekolah sebagai Media Informasi.” Jurnal Desain Komunikasi Visual, 6(1), 33–41
Dhia, A. (2021). Pengaruh media sosial terhadap komunikasi digital masyarakat. Jurnal Komunikasi Digital, 4(2), 80–89.
Gereda, A. (2020). Keterampilan Berbahasa Indonesia. Yogyakarta: Deepublish.
Hidayat, R. (2021). Pengelolaan media cetak dalam meningkatkan kualitas informasi pendidikan. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 5(2), 145–153.
Muhammad Syarif. (2020). Sistem Informasi Arsip Digital. Bandung: Informatika.
Nurhayati, S. (2017). Manajemen informasi dalam dunia pendidikan. Jurnal Pendidikan Indonesia, 6(1), 12–20.
Pratama, A., & Sari, D. (2020). Pengelolaan media pendidikan berbasis administrasi yang efektif. Jurnal Teknologi Pendidikan, 8(1), 55–63.
Rahman, A., dkk. (2019). Manajemen publikasi media pendidikan dalam meningkatkan kualitas informasi. Jurnal Pendidikan, 10(2), 120–130.
Rina Febriana. (2020). “Peranan Tata Letak dalam Media Cetak terhadap Minat Baca Siswa.” Jurnal Komunikasi Pendidikan, 4(2), 115–123
Sartika, D. (2021). Penerapan layout pada majalah sekolah sebagai media informasi. Jurnal Desain Komunikasi Visual, 6(1), 33–41.
Setiawan, B. (2018). Sistem manajemen informasi dalam organisasi pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(1), 33–40.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Rustan, S. (2017). Layout dasar dan penerapannya. Gramedia Pustaka Utama.
Surianto Rustan. (2017). Layout Dasar dan Penerapannya. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Sri Wahyuni. (2019). Pengelolaan Arsip Digital dalam Era Teknologi Informasi. Jakarta: Kencana.
Wijaya, T. (2022). Digitalisasi arsip dan pengelolaan informasi pendidikan. Jurnal Informatika Pendidikan, 10(1), 77–85.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
