EFEKTIFITAS TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN SISWA KELAS IX SMP AL QUR’AN MINHAJUT THULLAB PUTRA

  • Ahmad Taufiqur Roziqin Universitas PGRI Argopuro Jember
  • Wahid Suharmawan Universitas PGRI Argopuro Jember
  • Ika Romika Mawaddati Universitas PGRI Argopuro Jember
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName## https://doi.org/10.36841/consilium.v4i1.4209

Abstrak

 Penelitian ini bertujuan  untuk meningkatkan kemandirian siswa kelas IX SMP Al Qur’an Minhajut Thullab dengan Teknik modeling. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan  the one group pretest posttest design, yang merupakan jenis penelitian pra-eksperimen. Sampel dipilih  menggunakan angket skala kemandirian belajar. Analisis data menggunakan uji wilcoxon dengan bantuan SPSS versi 16.0 for windows. hasil uji wilcoxon didapatkan besaran Z-2,943 dengan simpotik uji dua arah sebesar 0,003. Sedangkan nilai Asymp. Sig. (2 tailed) ialah  0,003<0,05 sehingga layak dikatakan bahwa Ha diterima. Hal ini berarti hipotesis penelitian ini terbukti keabsahannya karena siswa kelas IX SMP Al Qur’an Minhajut Thullab lebih mandiri dalam belajar.

Diterbitkan
2024-03-29
##submission.howToCite##
ROZIQIN, Ahmad Taufiqur; SUHARMAWAN, Wahid; MAWADDATI, Ika Romika. EFEKTIFITAS TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN SISWA KELAS IX SMP AL QUR’AN MINHAJUT THULLAB PUTRA. Consilium: Education and Counseling Journal, [S.l.], v. 4, n. 1, p. 140-144, mar. 2024. ISSN 2775-9466. Tersedia pada: <https://unars.ac.id/ojs/index.php/consilium/article/view/4209>. Tanggal Akses: 29 jan. 2026 doi: https://doi.org/10.36841/consilium.v4i1.4209.
##submission.howToCite.citationFormats##
Terbitan
Vol 4 No 1 (2024): Edisi Maret
Bagian
Articles