EFEKTIFITAS PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BEKERJA SAMA SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 1 CERME

  • Mega Indriana Wulandari STKIP PGRI Situbondo
  • Rahmat Shofan Rizaqi STKIP PGRI Situbondo
  • Risma Dian Kertika Sari STKIP PGRI Situbondo

Abstract

Model pembelajaran project based learning terhadap kemampuan bekerja sama  siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, angket  kemampuan bekerja sama, wawancara dan dokumentasi. Jenis penelitian ini adalah  kuantitatif. Subjek pada penelitian ini adalah kelas XII Multimedia 1 dan 2 sebanyak 45 orang. Penelitian ini dilakukan pada bulan maret dan April 2022. Hasil dari anlisis data menunjukkan bahwa tingkat efektifitas pengunaan model pembelajaran  project based learning  terhadap kemampuan bekerja sama siswa dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berkolaborasi, pemecahan maslah serta membantu siswa saling membantu satu sama lain dan menigkatkan keaktivan siswa di dalam kelas pada saat kegiatan belajar.

Published
2023-08-31
How to Cite
WULANDARI, Mega Indriana; SHOFAN RIZAQI, Rahmat; KERTIKA SARI, Risma Dian. EFEKTIFITAS PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BEKERJA SAMA SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 1 CERME. Consilium: Education and Counseling Journal, [S.l.], v. 3, n. 2, p. 242-245, aug. 2023. ISSN 2775-9466. Available at: <https://unars.ac.id/ojs/index.php/consilium/article/view/4162>. Date accessed: 28 mar. 2025. doi: https://doi.org/10.36841/consilium.v3i2.4162.
Section
Articles