ADAPTIF BERLITERASI DI ERA PENGGUNAAN AI

Abstract

Perkembangan teknologi digital dan kecerdasan buatan (AI) menuntut generasi muda untuk memiliki kemampuan literasi yang lebih adaptif. Literasi digital tidak lagi hanya berkaitan dengan keterampilan memahami teks, tetapi juga mencakup kemampuan menilai informasi, mengenali risiko digital, dan menggunakan teknologi secara bertanggung jawab. Untuk mendukung kebutuhan tersebut, kegiatan edukatif diperlukan agar peserta dapat memahami peran teknologi secara lebih menyeluruh. Melalui pendekatan yang menggabungkan penjelasan materi, diskusi, dan contoh situasi nyata, peserta menunjukkan peningkatan dalam memverifikasi informasi, memahami batasan teknologi, serta membangun sikap kritis dalam berinteraksi dengan konten digital. Secara keseluruhan, penguatan literasi digital menjadi langkah penting dalam membentuk pengguna teknologi yang cerdas dan mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman.