FITRAH, Nur; 						HOTIMAH, Hotimah; 						DARMAWAN, Rahmat.
 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN VIDEO ANIMASI INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPAS DI UPTD SDN 84 BARRU.
<strong>CENDEKIA PENDIDIKAN</strong>, [S.l.], v. 5, n. 2, p. 403-412, may 2026.
ISSN 2964-0997.
Available at: &lt;<a href="https://unars.ac.id/ojs/index.php/cendekiapendidikan/article/view/8269" target="_new">https://unars.ac.id/ojs/index.php/cendekiapendidikan/article/view/8269</a>&gt;. Date accessed: 30 may 2026.
doi: <a href="https://doi.org/10.36841/cendekiapendidikan.v5i2.8269">https://doi.org/10.36841/cendekiapendidikan.v5i2.8269</a>.