Anisa, D., Pramadi, A., & Ukit, U.
(2024).
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Discovery Based Unity of Science (DBUS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Sistem Gerak.
PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik, 1(1), 807-814.
Retrieved from https://unars.ac.id/ojs/index.php/SENADIKA/article/view/5863