PENGUATAN PENDIDIKAN POLITIK BAGI PEREMPUAN SEBAGAI PILAR DEMOKRASI YANG INKLUSIF
Abstract
ABSTRAK Perempuan memiliki peran strategis dalam mewujudkan demokrasi yang inklusif dan berkeadilan. Namun, partisipasi politik perempuan di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan, seperti rendahnya pemahaman tentang hak politik, stereotip gender, dan keterbatasan akses terhadap pendidikan politik yang memadai. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat pendidikan politik bagi perempuan guna meningkatkan kesadaran, keterampilan, dan partisipasi mereka dalam proses politik dan pengambilan keputusan. Akan tetapi hasil penelitian menyatakan bahwa rendahnya peran dan partisipasi perempuan di bidang politik dan pembangunan, secara umum dapat dilihat dari berbagai aspek pembangunan manusia berbasis gender di Indonesia termasuk Pendidikan digital yang seharusnya bisa menompang kesetaraan gender (Anggraeni et al., 2022). Melalui pendekatan partisipatif, kegiatan ini melibatkan pelatihan, diskusi kelompok, dan simulasi yang dirancang untuk memberdayakan perempuan dari berbagai latar belakang. Materi pendidikan meliputi hak politik perempuan, mekanisme demokrasi, dan peran perempuan dalam pembangunan. Dengan adanya program ini, diharapkan perempuan mampu menjadi agen perubahan yang aktif dan berkontribusi dalam menciptakan sistem politik yang lebih inklusif dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat. Hasil yang diharapkan mencakup peningkatan literasi politik perempuan, penguatan jaringan perempuan di bidang politik, dan terciptanya komunitas yang 89 Jurnal Abdi Publik , Vol 04, N0 01, 2024 mendukung keterlibatan perempuan dalam demokrasi. Program ini diharapkan menjadi langkah nyata untuk mendorong terciptanya demokrasi yang lebih inklusif dan berkelanjutan di Indonesia.
Kata Kunci : Pendidikan Politik, Perempuan, Pilar Demokrasi
Pemberitahuan Hak Cipta
Penulis yang naskahnya diterbitkan pada Jurnal Abdi Publik menyetujui ketentuan berikut:
- Penulis tetap memegang hak cipta atas karyanya dan memberikan jurnal hak publikasi pertama. Karya ini disebarluaskan secara serentak di bawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0), yang mengizinkan pihak lain untuk membagikan dan mengadaptasi karya tersebut dengan syarat memberikan pengakuan/kredit yang sesuai kepada penulis dan mencantumkan tautan publikasi awalnya di jurnal ini.
- Penulis dapat membuat perjanjian kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi artikel yang telah diterbitkan oleh jurnal (misalnya, mengunggahnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan syarat mencantumkan pengakuan yang jelas atas publikasi awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk membagikan karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web pribadi) sebelum dan selama proses pengiriman naskah. Hal ini terbukti dapat mendorong pertukaran ilmiah yang produktif serta meningkatkan jumlah kutipan (sitasi) yang lebih awal dan lebih luas dari karya yang telah diterbitkan.
