Leadership and Critical Thinking: Strategi Penguatan Organisasi Mahasiswa Adaptif Menuju SDGs Pendidikan Berkualitas

  • Puryantoro Puryantoro Program Studi Agribisnis, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo
  • Fitriyaningsih Fitriyaningsih Program Studi Agribisnis, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo
  • Roisah Rahmawati Program Studi Agribisnis, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo
  • Yuli Maulidatul Hasanah Program Studi Agribisnis, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kepemimpinan dan berpikir kritis pengurus Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas (BEM-F) FISIP Universitas Abdurachman Saleh Situbondo (UNARS) melalui kegiatan Forum Kepemimpinan dan Tata Kelola Organisasi. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 4–9 Mei 2026 di Beach Forest Klatakan Situbondo dengan jumlah peserta sebanyak 20 orang pengurus BEM Fakultas FISIP UNARS. Metode pelaksanaan dilakukan melalui penyampaian materi, diskusi kelompok, studi kasus, simulasi pemecahan masalah organisasi, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Materi utama meliputi kepemimpinan organisasi mahasiswa, fungsi kepemimpinan, serta penguatan kemampuan berpikir kritis dalam pengambilan keputusan organisasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta dalam memahami konsep kepemimpinan dan menyelesaikan studi kasus organisasi secara kritis dengan nilai rata-rata pre-tes 66,08 menjadi 86,17 pada post-test. Berdasarkan hasil evaluasi, peserta menunjukkan peningkatan kemampuan analisis masalah, pengambilan keputusan, komunikasi argumentatif, dan kerja sama tim. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap penguatan kapasitas organisasi mahasiswa yang adaptif, responsif, dan mampu menghadapi tantangan organisasi di lingkungan perguruan tinggi. Selain itu, kegiatan ini juga mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas, melalui penguatan soft skills, kepemimpinan, dan kemampuan berpikir kritis mahasiswa sebagai bagian dari pembelajaran abad ke-21.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Budiyati, E., Nurhayati, M., & Rihyanti, E. (2025). Urgensi implementasi manajemen organisasi bagi mahasiswa dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Bussman Journal: Indonesian Journal of Business and Management, 5(3), 1863-1877. Retrieved from https://bussman.gapenas-publisher.org/index.php/home/article/view/465

Cahyani, R. E., & Sari, W. P. (2025). Analisis Regresi Kecerdasan Emosional terhadap Gaya Kepemimpinan pada Mahasiswa yang Berorganisasi. Prologia, 9(2), 468-477. https://doi.org/10.24912/pr.v9i2.33416

Dwinata, A., Minto, M., Af’idah, N., Nuruddin, M., Pratiwi, E. Y. R., Ma’rifatulloh, S., Raharja, H. F., Susilo, C. Z., & Hardinanto, E. (2025). Sosialisasi pentingnya berorganisasi dalam pengembangan karakter dan keterampilan berpikir kritis mahasiswa. ABIDUMASY, 6(01), 45–52. https://doi.org/10.33752/abidumasy.v6i01.8185

Febiana, A. R., Wijaya, F. R., Mardiyah. (2025). Mengurai Definisi Kepemimpinan dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 4(2), 4264-4276.. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/2070

Mubarok, M. Z., & Al Qodhi, Z. (2024). Inovasi Kepemimpinan dalam Membangun Organisasi yang Adaptif: Studi Kasus Transformasi di Pengurus Cabang Nahdlatul Ulama Sidoarjo. Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam, 10(1), 50-62. https://doi.org/10.26594/dirasat.v10i1.4366

Qurotul‘aini, R. (2024). Peran organisasi mahasiswa dalam pengembangan Softskills. Maliki Interdisciplinary Journal, 2(6), 94-102. Retrieved from https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/8440

Sahadi, S., Taufiq, O. H., & Wardani, A. K. (2020). Karakter kepemimpinan ideal dalam organisasi. Moderat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan, 6(3), 513-524. http://dx.doi.org/10.25157/moderat.v6i3.3990

Saleh, M., Heryadi, A. I., Kambali, L., Aspirani, A., & Abdullah, A. (2024). Peran Komunikasi dalam Kepemimpinan Efektif pada Organisasi Mahasiswa. Jurnal Inspirasi Ilmu Manajemen, 3(1), 64-69. https://doi.org/10.32897/jiim.2024.3.1.3762
Published
2026-07-10
How to Cite
PURYANTORO, Puryantoro et al. Leadership and Critical Thinking: Strategi Penguatan Organisasi Mahasiswa Adaptif Menuju SDGs Pendidikan Berkualitas. GUNAVATTA : Jurnal Pengabdian Masyarakat, [S.l.], v. 2, n. 2, p. 120-130, july 2026. ISSN 3089-8234. Available at: <https://unars.ac.id/ojs/index.php/GUNAVATTA/article/view/8481>. Date accessed: 16 july 2026. doi: https://doi.org/10.36841/gunavatta.v2i2.8481.