Hasanah, R., Setiawan, G., & Hidayat, N. (2026). Pengaruh Penggunaan Riri Story Books Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Literal Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS, 17(1), 373-378. doi:10.36841/pgsdunars.v17i1.8973