Muis, Abdul.
" PENGARUH  METODE PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MODUL DAN CERITA PENDEK DENGAN MEMPERHATIKAN FAKTOR MOTIVASI BELAJAR  DAN KEMAMPUAN MEMORI" <em>Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS</em> [Online], Volume 8 Number 2 (31 December 2020)