Muis, Abdul.
" PENGARUH  METODE PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MODUL DAN CERITA PENDEK DENGAN MEMPERHATIKAN FAKTOR MOTIVASI BELAJAR  DAN KEMAMPUAN MEMORI." <em>Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS</em> [Online], 8.2 (2020): 245 - 257. Web. 23 Dec. 2024