Satrio, M. (2025). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA. Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS, 16(2), 311-319. doi:10.36841/pgsdunars.v16i2.7284