Nurfiyanti, D., Yulianto, D., & Febrianto, M. (2024). PENGARUH MODEL KOOPERATIF LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V DI SDN 2 PATOKAN, KABUPATEN SITUBONDO. Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS, 15(2), 160-166. doi:10.36841/pgsdunars.v15i2.5666