Dassucik, D., & 		Puspitasari, Y.
(2022).
 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING  BERBANTUKAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP  KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL  BELAJAR PESERTA DIDIK.
<em>Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS, 12</em>(2), 23-34.
doi:10.36841/pgsdunars.v12i2.2506