Dassucik, D., & Puspitasari, Y. (2022). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUKAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS, 12(2), 23-34. doi:10.36841/pgsdunars.v12i2.2506