Pebriana, P., Atmoko, A., & Indra Dewi, R. (2024). HUBUNGAN PENDEKATAN KOGNITIF TEORI KONSTRUK KEPRIBADIAN KELLY TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS DALAM KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR. Consilium: Education And Counseling Journal, 4(2), 7-13. doi:10.36841/consilium.v4i2.4484