Zebua, E., 		Tampilen, T., & 		Suriana, S.
(2024).
 IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI KONTEN DAN PROSES BERDASARKAN GAYA BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK.
<em>Consilium: Education And Counseling Journal, 4</em>(2), 418-424.
doi:10.36841/consilium.v4i2.4401