Husen, A. 2024 Mar 29. PERBEDAAN MODEL COOPERATIF LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN (REASONING) MATEMATIS SISWA KELAS VI DI SDN TAPEN 1. Consilium: Education and Counseling Journal. [Online] 4:1