Kurnia, D.
(2018).
 PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5 E BERBASIS  BRAISTORMING DAN CONVENTIONAL TEACHING  PADA SPEAKING CLASS PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) KABUPATEN SITUBONDO.
<em>CERMIN: Jurnal Penelitian, 2</em>(1), 68-78.
doi:10.36841/cermin_unars.v2i1.232