Fitrah, N., 		Hotimah, H., & 		Darmawan, R.
(2026).
 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN VIDEO ANIMASI INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPAS DI UPTD SDN 84 BARRU.
<em>CENDEKIA PENDIDIKAN, 5</em>(2), 403-412.
doi:10.36841/cendekiapendidikan.v5i2.8269